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学员企业第二课堂活动

发布日期:2014-05-22 10:44 浏览量:2305

 

  5月16日,中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂活动拉开帷幕,这次来到大树集团以及贝斯特进行交流学习。中山大学总裁35班白同学用优美的文字记录下这精彩的瞬间,下面请随着白同学的脚步,一起感受下当天的美好吧。

 

  2014年5月16日

  甲午年 四月十八  己巳月 丁亥日

  天气:阴,局部大到暴雨。

  作者:中山大学总裁35班白江同学


就这样一个普普通通的日子,黎明像往常一样划破了黑暗,人们陆续从睡梦中醒来,开始了一整天的忙碌。

  有这么一群人,怀揣着各自的梦想,不畏风雨的聚会在一起,开启了人生中不一样的一天。

 

中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂:走进大树集团&贝斯特

 

【第一站:大树】

  大风吹走了雾霾,大雨洗刷了尘埃,随着我们坚定的前行,我们已经接近目的地——大树集团。

 

  第一次听到大树的名字,是在中大总裁35班见面会的时候,年轻的董事长金同学,真是人如其名,给人精明、能干、谦虚、谨慎的印象,助手林小姐更是聪慧、睿智、落落大方。大树这名字更加让我充满了好奇和遐想,这棵大树到底怎生个模样?今日今时的电商又到底如何呢?

 

  带着这样的疑问,总裁35班一行来到了大树集团公司。负责接待的文员、欢迎指导的横幅、宣传栏、文化墙,处处都体现出大树对此次活动的认真和态度,展示着大树的文化风采,让人感觉到这是一个年轻的团队,活力四射的团队。

 

  会议室里,林小姐对大树集团做了简单的介绍后,金董事长的讲述开始了。说到创业之初,金同学的眼里闪过一丝耐人回味的光芒,轻描淡写的几句,掩盖不住创业的艰辛和激情。就这样,大树在金同学的带来下,毅然决然的走进了电商这个很火爆的行业。大势所趋,机会与风险并存,新行业的运作模式完全需要自己摸索,经历的惨痛的教训之后,大树柳暗花明,首创了云创业模式---借助国际倍增式模式来协助广大人群为其达到成功创业的一种发展模式。


大树的云创业将打造一个强大的平台,“0“风险的创业模式,配合大树的品牌优势,商学院的技术支撑,线上线下灵活的交易方式,回报丰厚的奖励机制,给了大树源源不断的养分,使得大树愈加根深蒂固,更加枝繁叶茂,我们期待大树更加茁壮成长。也期待更多的想触电的同学们深入的了解大树。


接着,电商界的拓海老师给我们来了一堂生动的电子商务扫盲课,普及了互联网思维,什么是B2C 、B2A、CPA,如何的分类,什么是渠道,大数据的应用,等等专业知识。虽然大家还不能将互联网思维完全应用在自己的企业里,通过今天的学习,拓宽了我们的视野,让我们对互联网有了更多的了解。

 

中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂:走进大树集团&贝斯特

 

  随后,参观了大树的设计室、市场部、仓库等部门,当了解到大树每天销售都在一两万件,而且从下单到发货都能在四个小时之内完成的时候,大家对大树的仓储管理及流程管理产生了浓厚的兴趣,这也正是大树的优势之一。一圈参观下来,高尔夫的涛涛同学,新依同学和张同学,物流的曹同学跟大树之间立即找到了合作的切入点,预祝他们合作进一步加深加强。大树的云创业招商模式也更加期待同学们的了解和支持。

 

  由于时间的关系,短短半天的企业走访即将结束,但这不是终点,而是一个崭新的起点,一个新梦想开始的地方,期待更多的同学去了解大树,学习大树的智慧和思维,在移动互联网的大势趋动下,插上梦想的翅膀,一起腾飞吧!

 

  大树

  你的根是那样的深

  大树

  你的叶是那样的茂

  大树

  你的干是那样的强

  夏季里

  你可以遮阴蔽日

  因为人们常说

  背靠大树好乘凉

  更希望你是一棵梧桐树

  可以吸引更多的凤凰

  也让梦想插上翅膀飞翔

 

【第二站:贝斯特】

  离开了大树,在尖刀连队的精心安排下,同学们乘坐大巴来到了贝斯特音乐教育旗下的红枫音乐厅。

  音乐厅不大,是一个可以容纳四五十人的小礼堂,紧凑、简洁、明快,给人祥和安静的感觉。

 

中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂:走进大树集团&贝斯特
 

  大家纷纷落座后,活动正式拉开了帷幕。第一个节目是尖刀连队全体成员为大家奉上的:《中大35班成长三句半》。在赵队长的带领下,队员们你一言我一语,幽默诙谐的简述了中大的来历、校训、35班的成立,拓展的剪影,以及第二课堂的活动等等;在一声声真挚的祝福中,我们今天下午的主角---贝斯特音乐教育的创始人李同学闪亮登场。


 

中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂:走进大树集团&贝斯特


白色的钢琴在静谧灯光下,反射出炫目的光芒,黑白相间的琴键在李同学的手上似乎有了生命,随着琴键的跳动,悠悠扬扬的琴声弥漫在整个音乐厅,流淌到每一位到场者的心里,琴声时而如诉如泣,时而令人回肠荡气,瞬间,我们的心灵似乎被这琴声洗涤;献给爱丽丝,也献给了我们;在这静好的时光里,沧桑已去,你我还原了最初的模样。这难道就是音乐的魅力?


在我们意犹未尽之时,弹奏暂时告一段落。李同学讲述了自己的创业史,讲述了如何受到老师的指点,从一名歌手转变成钢琴老师,一路走来,艰辛如冬雪,快乐似夏风,孩子们的成就,孩子们的欢笑给了她最欢心的鼓舞。从而自己创出了“用聆听去追求、用歌唱去表现、用想象去创造的三句教学理论“同时又经过了理论到实践的检验,在这样的理论基础上,培训了更多的钢琴老师,培育出更多的小钢琴演奏家们。


孩子们开始表演了,第一首弹奏的是卡尔•鲍姆的《吉普赛风格的匈牙利舞曲》,琴声仿佛带我们步入了浪漫的匈牙利,在热烈与俏皮中,仿若一位热情的吉普赛女郎在动情的舞蹈,时若刚烈的男子在与女郎交替共舞,时若顽皮的孩童在捣乱舞会现场。让台下聆听的我们也忍不住热情飞扬。《蒙古民歌变奏曲》、《天空之城》,《克罗地亚狂想曲》一曲赛过一曲,让我们饱餐了一段音乐的饕餮盛宴。

小演奏家们从出场到鞠躬,从落座到演奏,中规中矩,处处透着国际风范,真不愧是李同学的得意弟子。此时除了鼓掌,心中充满的都是赞许。


最后一个小演员上台了,在他妈妈的带领下,在李同学的多次鼓励下,这位叫雷其宇小朋友为我们演唱了一首《天路》。稚音未退的孩子,歌声却是那样的忧伤,大家看着这个孩子,听着他的歌声,感动的女同学泪流满面,男同学也强忍着泪花。


因为他是一个很特殊的小朋友,也是李同学花了多年的心血精心照顾,精心培养出来的学生,他是一个盲童,一个看不见光明的孩子,但是他有一颗清澈透明的心,他用真挚的心和歌声打动了每一位听众。


他是一个不幸的孩子,同时也是一个幸运的孩子,他想学习音乐,可没有哪所学校愿意收他,主要是大家不知道该如何教这样的孩子学习钢琴学习音乐。


不知道是上天眷顾小其宇,还是上天眷顾李同学,几经周折小其宇成了李同学的学生,成就了他们之间的师徒之缘,这一教下来就是四年。四年来的艰辛和愿望化成了下面的这首小诗(作者李同学):
 

  我想知道天空是什么颜色

  我想知道花朵是什么样的

  我想数一数爸爸妈妈头上有多少根白发

  哥哥,我告诉你

  天空是高高的

  花儿是香香的

  爱你的爸爸妈妈是亲亲的

  而我,就是你的眼睛,因为我们彼此驻在对方的心里

 

 

中山大学时代华商教育中心总裁35班第二课堂:走进大树集团&贝斯特

 

  此时此刻我的眼也湿润了,为这样伟大的爱而感动,为这样的看似不足道的小善而感动。记得当时同学们都在喊:李同学,好样的,有你这样的老师,中国就有希望。


我也想喊:李同学,好样的,35班有你,真是35班的幸运


在这个浮躁的年代,在这个在商言商的时代,大家每日奔忙


都在忙碌着挣钱,忙碌着奋斗,希望自己和自己的企业更大更强之后呢?


每个人都有自己的答案,但每个人是否都可以找的答案呢!


感激中山大学时代华商教育中心总裁35班的这次第二课堂活动,让我们收获了知识,收获了感动。

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