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决策层的人力资源管理

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上课时间 2020-02-29 09:00--(课时为2天)
上课地点 广州(具体的上课地点会在上课前3-4天发送给您)
授课老师 蔡毅臣
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5.0 分
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主讲老师:蔡老师

Ø 中国管理科学研究院教授

Ø 清华大学两岸研究院研究员北京大学党政干部班特约授课老师

Ø 清华大学企业家研修班特约授课老师

Ø 高级人力资源管理师

Ø 法家思想应用研究专家

 

课程简介


本课程结合企业实际案例的讨论和解读,针对企业高层在人力资源管理过程中最现实的问题,从六个方面提出行之有效的解决方案。

 

课程收益


v Ø决策层的人力资源管理认知与人力资源规划

v Ø如何选人,培育人才梯队,组织基业长青

v Ø培训与开发,人力资源管理的授权辅导

v Ø人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理

v Ø用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析

v Ø理解人性,建立有效的人力资源激励机制

课程大纲

引言:人力资源管理的发展

一、决策层的人力资源管理认知与人力资源规划

Ø 面向未来 以人为本的战略人力资源管理

Ø 人力资源管理的基本假设

Ø 人力资本和非人力资本的抵押属性与看护属性

Ø 构建战略人力资源管理系统

Ø 企业家的人力资源管理理念是根本

Ø 各级管理者的人力资源管理水平是关键

Ø 人力资源工作者的专业能力为支撑

 

二、如何选人  培育人才梯队

Ø 人力资源管理中的能力观与道德观

Ø 选人用人的辩证思维与系统思维

Ø 内外部招聘的优劣分析

Ø 结构化面试和非结构化面试的效度

Ø 基于素质模型的优缺点分析

Ø 观人的三个一致性

Ø 案例:选谁当部门经理

Ø 人力资源管理的四种角色

Ø 工具:PDP人力资源系统管理的四种思维模式

Ø 内外部人才调配难点与解决建议

 

三、培训与开发  人力资源管理的授权辅导

Ø 人力资源管理原则  人岗匹配

Ø 通过工作设计做到人岗匹配的三个思考点

Ø 人力资源开发  用人之长发挥优势

Ø 测试:开发与授权行为自我衡量

Ø 上君尽人之智  授权6+2模型

Ø 开发现有人力资源  提高下属责任心

Ø 职业化行为评价  向上管理五要素

Ø 以任职资格为核心的职业化评价系统

Ø 工具:辅导干预六步分析法

Ø 未来成功企业要解决的三个问题

 

四、计划目标与绩效管理

Ø 计划管理的特点与重要性

Ø 计划的起点是目标  计划的核心是行动

Ø 工具:计划管理方格

Ø 人力资源管理与战略目标结合

Ø 目标管理的关键——组织层

Ø 目标管理的关键——操作层

Ø 战略绩效管理的一二三原则

Ø 关键绩效指标的设置与强制性分布处理技巧

Ø 绩效管理与绩效评价技术

Ø 工具:思考与行动

 

五、用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析

Ø 人力资源管理的两条主线

Ø 制度化建设四要素:示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法

Ø 留人的难题——管理者如何影响下属

Ø 权力的五种来源与巴纳德权威接受理论

Ø 人力资源管理策略:罚上立威 赏小取信 先严后宽 制严语宽

Ø 案例:对这两个下属要不要一视同仁?

Ø 人力资源管理的权变思维与权变模型

Ø 薪酬管理中的权变分析:效率型与效能型组织

Ø 制定战略性薪酬计划的要点

Ø 工具:基于盈亏平衡分析的任务分解

 

六、理解人性  建立有效的人力资源激励机制

Ø “义”与“利”在人力资源管理中的运用

Ø 理解人性是有效激励的基础

Ø 边际效应递减与边际心理成本递减

Ø 维持因素与激励因素在人力资源管理中的实施

Ø 人力资源管理中的公平与公正问题

Ø 物质激励与非物质激励如何结合

Ø 人力资源管理始终为企业经营服务

Ø 人力资源管理的差异性与统一性

Ø 案例:对激励人心六要素的思考

Ø 讨论:如何分配这些奖励物资?

 

课程回顾与问答

 


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